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課程名稱 |
變態心理學
ABNORMAL PSYCHOLOGY |
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開課學期 |
96-1 |
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授課對象 |
學程 神經生物與認知科學學程 |
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授課教師 |
陳淑惠 |
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課號 |
Psy3005 |
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課程識別碼 |
207 38300 |
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班次 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期三2,3,4(9:10~12:10) |
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上課地點 |
北館試聽 |
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備註 |
與陳聖馨合開先修科目:普通心理學甲上與普通心理學甲下(適用本系學士班學生)。
限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限：120人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/961AbPsy |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
介紹臨床心理學領域中，對偏差行為的診斷分類、心理病理理論、與治療等方面的研究成果與應用。 |
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課程目標 |
期待修課學生能因對偏差行為的現象、成因、與治療有所初步了解，進而激發心理健康意識的覺知，甚而增加對偏差行為的防治能力與探究人類的心理病理之研究興趣。 |
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課程要求 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
DSM-IV |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
期中考 |
45% |
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2. |
期末考 |
45% |
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3. |
隨堂測驗 |
0% |
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4. |
作業 |
0% |
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5. |
報告 |
0% |
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6. |
TA class |
10% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/19 |
課程簡介 （陳淑惠，陳聖馨） |
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第2週 |
9/26 |
偏差行為的定義與本質 變態心理學的歷史沿革
(陳聖馨） |
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第3週 |
10/03 |
當代心理病理之解析與治療模式（陳淑惠） |
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第4週 |
10/10 |
國慶日(放假一週) |
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第5週 |
10/17 |
診斷與衡鑑（陳聖馨） |
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第6週 |
10/24 |
臨床心理學的研究方法 (陳淑惠) |
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第7週 |
10/31 |
與焦慮有關之心理疾患 (陳淑惠) |
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第8週 |
11/07 |
身體化與解離性疾患 (陳聖馨) |
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第9週 |
11/14 |
期中考 |
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第10週 |
11/21 |
壓力與健康心理學 (陳淑惠) |
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第11週 |
11/28 |
與飲食有關之心理疾患 性與性別偏差問題與心理疾患（陳聖馨） |
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第12週 |
12/05 |
憂鬱與情感性疾患 (陳淑惠) |
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第13週 |
12/12 |
與藥物濫用有關之心理 (陳聖馨) |
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第14週 |
12/19 |
精神分裂病 (陳聖馨) |
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第15週 |
12/26 |
人格違常 (陳淑惠) |
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第16週 |
1/02 |
老化歷程與老年期的心理疾患 兒童與青少年期的心理疾患（陳聖馨） |
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第17週 |
1/09 |
心理治療與處遇 總結：實務中之法律/道德議題以及臨床應用與未來展望 (陳淑惠) |
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第18週 |
1/16 |
期末考 |
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